如今越来越多的家长为孩子上幼儿园的事操碎了心,他们对幼儿园早教的了解也并不是很全面,那么,幼儿园早教的特点主要有哪些呢?接下来本文就向大家介绍幼儿园早教的相关知识。
幼儿园早教的特点主要有哪些
幼儿园早教的特点主要有:1、全面性、生活性。幼儿园早教是实现幼儿教育目标的手段,是实现幼儿全面发展的中介,因此,幼儿园早教应以实现幼儿在身体、认知、情感、社会性等方面的和谐发展为目标,要具有全面性。幼儿在现实生活中,通过与大量的人、事物相互作用,从而获的知识、习得态度;体验情感,形成个性。因此,幼儿园早教必然带有浓厚的生活特性。课程内容要来自与幼儿生活,课程实施要贯穿与幼儿生活。2、活动性与直接经验性。幼儿身心发展的特点决定了幼儿主要是通过感官来认识世界。在丰富的感性经验的基础上,幼儿才理解事物,对世界形成相对抽象的认识,幼儿的这种行动性和形象性的认知特点,使得幼儿园早教必须以幼儿主动参与的教育性活动为其基本的构成成分,并且在活动中幼儿获得的直接经验是幼儿发展的根本是幼儿理解世界的基础。3、基础性、启蒙性。从教育体质的角度看,幼儿园早教是学制的最初环节,是整个学制的基础,幼儿园早教作为学前教育的载体,直接影响幼儿现时的发展,为幼儿今后甚至一生的发展尊定基础。从人的发展角度看,幼儿正处于人生发展的起始阶段,是从懵懂迈开脚步走向社会的开始,因此幼儿课程不寻求传授知识的高深、系统,而只需让幼儿体验关于自然,社会与人类的最浅显的知识和观念,帮助幼儿认识她们周围的世界,开始幼儿的智慧与心灵,萌发他们优良个性和品质。4、潜在性。与中小学课程相比,幼儿园早教的一个突出特点就是课程的潜在性和隐蔽性的特征。
解析幼儿园早教的重要性
幼儿园早教对孩子来说至关重要,这不仅可以解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约,也让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。可以说幼儿园是小朋友的快乐天地,也是小朋友进入人际生活圈的时候,并且可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光,也让孩子们学到知识,而且可以从小接触集体生活,健康成长。幼儿园早教作为整个教育体系基础的基础,是对儿童进行预备教育(性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识),其教育课程没有明显的区分,大概由健康、人际关系、环境、语言、表达等几个领域以及各种活动构成。
通过以上的介绍,相信大家对幼儿园早教更加了解了,同时也希望家长能够重视幼儿园早教,及早的为孩子购买一份少儿险也是一件重要的事情。
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